Zoeken op de site

Gezondheidszorg

Opleidingsplanning

Optimale afstemming studenten en stages Uitdaging

Studenten, leerlingen en stagiairs van verschillende opleidingen doorlopen tijdens hun studie diverse praktijkperioden, van leerwerk-, praktijkwerk- en bpv-perioden tot stages. Dit doen zij op daartoe geschikte afdelingen van academische ziekenhuizen.

U dient deze vraag van deelnemers - inclusief de vereiste praktijkperioden – af te stemmen op het aanbod: het aantal beschikbare plaatsen op afdelingen en hun medewerkers, waaronder stagebegeleiders.

Het toewijzen van deelnemers voor elke praktijkperiode aan afdelingen, zowel kwantitatief als kwalitatief, is complex. Bovendien vereisen onvoorziene omstandigheden in de praktijk vaak herziening van de planning.

Oplossing

In samenwerking met de academische ziekenhuizen heeft ORTEC het softwaresysteem LVMS ontwikkeld. Hiermee zet u de leerroute van de leerling optimaal uit binnen de gestelde kaders en wensen. Via de beschikbare managementinformatie kunt u deze leerroute volgen. Met het systeem stemt u vraag en aanbod van deelnemers van opleidingen zo goed mogelijk op elkaar af. Op deze manier benut u uw schaarse begeleidingscapaciteit zo efficiënt mogelijk.

Dit softwaresysteem is toepasbaar in zowel de deelnemende academische ziekenhuizen, als in algemene ziekenhuizen en andere zorginstellingen.

U leest meer over deze oplossing in ‘ORTEC Harmony Stageplanning, optimale matching van studenten aan stages’ of download de brochure ‘De visie van ORTEC op capaciteits- en dienstroosterplanning’

Opleidingsplanning voor artsen (AVMS)

Uitdaging

Als uw ziekenhuis specialisten opleidt, weet u dat goede registratie van de opleidingsschema’s van uw AIOS essentieel is. Om financiering te verkrijgen voor uw AIOS heeft uw ziekenhuis inzicht nodig in zaken als:

  • welke AIOS aanwezig zijn,
  • op welke afdelingen,
  • wanneer zij zijn gestart,
  • voor welk fte-percentage,
  • wanneer zij de opleiding afronden.

Bij het plannen van de aio-opleidingstrajecten heeft u ook inzicht nodig in de beschikbare begeleidingscapaciteit, zodat u AIOS evenwichtig en efficiënt over afdelingen kunt plannen. Belangrijk hierbij is dat de AIOS alle essentiële onderdelen van een opleiding op de juiste afdeling doorlopen. Op elk gewenst moment is inzicht in het verloop van de opleiding gewenst. Tijdens de opleiding kunnen onderbrekingen voorkomen, waardoor herplannen van het opleidingstraject noodzakelijk is.

Het meest gebruikte instrument voor het plannen en volgen van de AIOS is MS Excel. Omdat dit in de praktijk onvoldoende voldoet, heeft ORTEC samen met de academische ziekenhuizen AVMS (AIOS Volg en Matching Systeem) ontwikkeld: een systeem voor het plannen en volgen van AIOS.

Oplossing

De invoering van AVMS van ORTEC ondersteunt o.a. de volgende doelstellingen:

  • Invoeren en zichtbaar maken van een opleidingstraject, waarbij rekening wordt gehouden met te behalen en behaalde deelkwalificaties/competenties per leerling
  • Inzicht in behaalde studieresultaten van de leerling
  • Inzicht in planning deelnemers van een opleiding over de verschillende (verpleeg)afdelingen c.q. organisatorische eenheden
  • Inzicht in kwantiteit en kwaliteit van deelnemers van een of meerdere opleidingen binnen een afdeling
  • Volgen van deelnemers tijdens een of meerdere praktijkperioden op een of meer afdelingen c.q. organisatorische eenheden tijdens opleiding of stage
  • Genereren managementinformatie voor deelnemers

U leest meer over deze oplossing in ‘Opleidingsplanning voor artsen (AVMS)’ of download de brochure ‘De visie van ORTEC op capaciteits- en dienstroosterplanning’

Heeft u vragen?

*
*
privacy statement uw privacy is belangrijk voor ons